校園相簿

111.7.11大班藝術創作~ 彩虹變色龍
觀察變色龍的特徵、形狀，搭配彩虹色彩對照變色龍的顏色變化進而創作。
111/7/12大班肢體舞蹈動覺班「畢業生快樂」
111.7.11大班藝術創作～彩虹變色龍
觀察變色龍的特徵、形狀，搭配彩虹色彩對照變色龍的顏色變化進而創作。
111.7.6 小班藝術創作~台北樹蛙
認識畫家劉其偉的作品台北樹蛙，嘗試以紙模複合式創作。
111.7.4 大班藝術創作~摩艾人畫妝舞會
觀餐摩艾石像的特徵。以情境啓發想像力，練習造型的創作。
111.7.4 摩艾人化妝舞會
觀察摩艾石像的特徵。以情境啓發想像力，練習造型的創作。
111.3.30 大班藝術創作~鳥群
欣賞米羅「鳥群」為名的抽象畫作。練習以抽象造型表現小鳥的型態。
111.3.28 大班藝術創作~舞動的人
藉由馬諦斯畫作認識色塊與線條，練習色塊排列感的組合搭配。
111.3.28大班藝術創作～舞動的人
藉由馬諦斯畫作認識色塊與線條，練習色塊排列感的組合搭配。
111/3/28中班肢體舞蹈動覺班「快樂兒童節」